全国[切换]

小站编程乐高机器人,畅想之家爱上想象

公司: 畅想之家教育科技(天津)有限公司发布时间:2021-01-17

乐高教育慢慢培养孩子物理思维,从好奇中去探索世界!

乐高之所以被公认为作培养孩子创造力的原因在于:它创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统。其扩展性极好的基本元素——塑胶积木,几乎可以表现一切!

这种强大的造型能力和塑造未知的可能性,能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力,同时也受到了成年人甚至是艺术创作者的追捧。

孩子们通过动手实践,可以在科技知识的围绕中快乐成长!

为什么要学习物理?

当学生怀着好奇心向长辈们问这问那的时候,也许会得到这样的答复:这个问题太复杂了,说了你也不懂,等你以后上了高中、大学就会知道了。

这样的回答不仅不会激发孩子继续求学的热情,反而会扼杀他们探索世界、发现世界的好奇心。

物理发展中这样事例比比皆是。

我们每一个人可能从出生那一天就会看到头上的蓝天,但是为什么天空是湛蓝色?为什么天空出现晚霞时晚霞是红色,而周围的天空还是蓝色的?为什么海水也是蓝色的?

这是一个古往今来无数人都看到的自然想象,也有无数人发出疑问,但是蓝天白云的背后却是深奥的物理问题——这个称为瑞利散射的光学现象直到1900年才被英国物理学家瑞利勋爵发现。

他在印度对人人习以为常的蓝天产生了思考,提出假设,利用海上远航的机会完成了实验证实,揭开了一个物理之谜。

由于大气分子瑞利散射的存在,更多的短波长光被散射到了整片天空,天空看起来就是蓝的。而波长较长的红黄光基本不会因散射而发生损失,因此太阳的直射光中很大一部分蓝紫光被散射掉了,剩下的就是长波长的红黄光。

傍晚早晨时,太阳光要经过更厚的大气层,波长较短的蓝、紫光经过重重散射,我们能看到的已经所剩无几,剩下散射较弱的红光,就是我们看到的朝阳晚霞及天空的红色。

在物理学习中,应该激发学生的兴趣爱好,破解他们对科学所产生的疑问,并使学生在学习过程中感受发现的乐趣,由此转化为志趣。所以牢牢地抓住孩子的兴趣才是关键,就这一点而言,乐高是一个很好的选择!

乐高除了玩具还有教育,从3岁到16岁的课程均有。

课程内容兼容了数学、物理、机械、能源、计算机等多学科领域所以在乐高课堂上,以乐高为载体,可以清晰而系统地学习物理学科知识。

然而在今天,要学生把所有知识都吸收是不可能的,所以我们需要改变学习方式。从过去知识学习为中心,更多的转变到能力、素养的提升,促进学生从单一的接受型学习转化为发现型、研究型学习。动手实践,动脑思考。

早在上个世纪初美国杜威提出的“学习即生活”教育思想和我国教育家陶行知的“做中学”的教育理念,在今天依然值得我们去探索和实践。教师不再是单纯知识传授者,而是对学生具有能力的引导者。

通过训练提高解决问题的能力

 在学习物理的过程中,通过人为训练提高解决物理问题的能力是必要和有效的。

在乐高教育的课堂上,老师会利用一些故事情境,给孩子们提出需要解决的问题,让孩子们把解决问题的方案通过乐高积木搭建出来。由此训练学生的物理思维。

这就是我们通常说的“体验式学习”。

浅谈学习乐高的好处——你认为乐高教育的好处是什么

学习乐高到底有什么用?乐高教具和玩具的区别是什么?——相信这两个问题是乐高老师平时遇到最多的问题了。面对这两个问题,每个乐高老师都有不同的理解和解答。

我认为乐高课程最重要的是可以培养小朋友解决问题的能力。在乐高课程主题进行中。小朋友们会不断的面临各式各样的问题。如何去固定?怎样去连接,怎么实现老师提出的功能等等。期间,小朋友会遇到各种各样的困难。而我们从全面引导,到部分引导。到最后让小朋友自己去想办法解决问题。这恰恰像是教会小朋友如何去生活,如何去面对挫折。乐高课程不像我们想象的那样神奇。我们在教学一段时间后,得到的反馈多为孩子愿意自己去思考,自己去动脑筋解决问题了。畏难情绪也比以前轻了。这个是最直观,也是最快的,家长能看到的效果。

接下来,我在网上找到的一些关于乐高的好处,分享给大家希望能对大家有帮助。

一,创造力

乐高本身并不具备创造力,它了不起的地方在于创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统。其扩展性极好的基本元素-塑料积木,几乎可以表现一切!这种强大的造型能力和塑造未知的可能性,能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力,也受到了成年人甚至是艺术创作者的追捧。

什么是创造力呢?创造力是一种无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式。创造力就是能用自己的方法创造新的、别人不知道的东西。除了智力因素之外,与创造力关系紧密的另外5个重要的能力分别为:敏觉力、变通力、精进力和流畅力。

二,学习方面

学乐高会让孩子对理科有一定认识了解,并且实际动手后会形成自己的理解。以后上初中学物理化学等真的理解很快。参加比赛即锻炼孩子又收货证书奖励,升学有加分政策。如果是在FLL比赛获奖,该证书在国际上申请入学或奖学金也是很有说服力的。

三,动手能力

手的活动频率能促进大脑的发育。心理学告诉我们,人的心理活动(包括智力活动)是大脑的机能。一个人智商指数的高低,动手能力的强弱都取决于其大脑的机能是否成熟与发达。让孩子多动手就能促进大脑很大一块区域的发展,当孩子在搭建增加双手活动频率时,指头上的神经细胞会随时将信息传到大脑,因而搭建乐高机器人增加双手活动是开发大脑潜在机能,培养创造性的重要环节

四,自信心

动手能力能培养孩子的自信心,敢想敢干的大无畏精神和坚持到底的意志品质。动手能力的增强,不仅让幼儿获得表现自己的创造力的机会,还可以使他对自己的才智产生足够的信心,养成他敢说敢干的精神和坚持到底的顽强意志,这些对今后的发展将有深远的影响。实验证明,聪慧的孩子与其从小喜欢搭建不无关系。

小站编程乐高机器人,畅想之家爱上想象

小站编程乐高机器人,畅想之家爱上想象


免责声明: 本文来自网络用户,相关观点与天涯社区分类信息网无关;如有抄袭或者侵权行为,请联系投诉客服处理